Zur Einführung : das handelnde Subjekt und die Medienpädagogik
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2013 |
Hartung-Griemberg, Anja |
Rekonstruktion der Kommunikationswissenschaft : vom passiven Publikum zur Partizipation der User
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2013 |
Krotz, Friedrich |
Medien und Kindheit : Kinder als die Expert/innen ihrer Lebenswelt
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2013 |
Fleischer, Sandra |
Familie und Medien : zeitdiagnostische Trends als Themen für Forschung und Theoriebildung
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2013 |
Lange, Andreas |
Gut hin - und nicht ganz weg : wie Medien im Integrationsprozess unterstützen können
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2013 |
Eggert, Susanne |
Das fühlende Subjekt in Prozessen der Medienaneignung : das Beispiel Musik
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2013 |
Reißmann, Wolfgang |
Das auch "moralisch" handelnde Subjekt : Ethik und Computerspielen
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2013 |
Funiok, Rüdiger |
Aktive Medienarbeit : theoretische Einordnung, Ziele, Lernprinzipien und Lernbereiche
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2013 |
Schell, Fred |
Praktische Medienarbeit der Landesmedienanstalten : vielfältig, aber nicht beliebig
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2013 |
Zeidler, Judith |
Das Subjekt in der medienpädagogischen Lehre
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2013 |
Tulodziecki, Gerhard |
Hochschulradio als Ausbildungswerkstätte : das Lokalradio der Universität Leipzig mephisto 97.6
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2013 |
Schiller, Johannes |
Das Konzept der sozialräumlichen Aneignung und die neuen Medien
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2013 |
Deinet, Ulrich |
Medienaneignung und Biografie : die diachrone Perspektive auf Sinn- und Identitätsbildungsprozesse
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2013 |
Hartung-Griemberg, Anja |
Das Subjekt in der handlungsorientierten Medienpädagogik : Sondierungen zwischen Konstrukt, Empirie und Individuum
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2013 |
Kübler, Hans-Dieter |
Die Wahrnehmung der Lernenden als Moment der Subjektorientierung in der Mediendidaktik
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2013 |
Brüggen, Niels |
Zugänge zum Subjekt : Sinnverstehen durch Kontextualisierung
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2013 |
Theunert, Helga |
Intergenerative Medienarbeit
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2013 |
Kuttner, Claudia |
Medienerziehung
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2013 |
Spanhel, Dieter |
Zur Bedeutung des Jugendmedienschutzes in der Medienaneignung von Kindern und Jugendlichen
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2013 |
Lauber, Achim |
Handelndes Subjekt und eLearning-Didaktik : eLearning als Lehren und Lernen
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2013 |
Frank, Stephen |