Kreatives Klassenmusizieren lebendiges Musizieren durch kreative Zugänge zum Klassenmusizieren

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Veröffentlicht in:Musizieren mit Schulklassen
1. Verfasser: Petersen, Udo (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
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Titel Jahr Verfasser
Band ohne Noten : kompetenzorientiert unterrichten ; ein Methodenkonzept und eine Haltung 2012 Kruse, Remmer
Musikunterricht neu denken : Bericht über ein Projekt "Wöchentlicher Kulturtag mit der Jahrgangsstufe 7 - Musik, Tanz, Literatur und bildende Kunst" 2012 Deller, Olaf
Werkstattunterricht Musik : Möglichkeiten, Perspektiven und Ergebnisse eines Schulexperiments in Hamburg 2012 Carbow, Kathrin
Tarantella in der Schule : ein Beispiel für kulturerschließendes Klassenmusizieren 2012 Stroh, Wolfgang Martin
Natürlich gibt es falsche Töne : Komponieren & Improvisieren in der Schule 2012 Jünger, Hans
Kreatives Klassenmusizieren : lebendiges Musizieren durch kreative Zugänge zum Klassenmusizieren 2012 Petersen, Udo
Natürlich gibt es falsche Töne : Komponieren & Improvisieren in der Schule 2012 Jünger, Hans
Improvisation als Basiskompetenz im Musikunterricht 2012 Schwabe, Matthias
"Klangsäulen..." : Lied- und Song-Begleitung auf der Spur mittelalterlicher Vorbilder 2012 Gaul, Magnus
Schul-Utensilien im Musikunterricht : erkunden, hören, spielen 2012 Junker, Martin J.
Interaktion, Kreativität und Autonomie : eine Herausforderung für zeitgemäßen Musikunterricht 2012 Evelein, Frits
Freeze, Doubleclaps und betrunkene Billardkugeln : Warmups zwischen Klassenmusizieren und Theaterarbeit 2012 Terhag, Jürgen
Musizieren mit Schulklassen : Argumente für die Überwindung von Praxisfeindlichkeit und Theorieverdrossenheit 2012 Terhag, Jürgen
Heimliche Lehrpläne im Klassenmusizieren : modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen 2012 Wallbaum, Christopher
"Machen wir heute Theorie oder Praxis...?" : Arrangement als Thema in der Sekundarstufe II 2012 Allwardt, Torsten
Haydn meets Bodypercussion : eine handlungsorientierte Heranführung an Rhythmus, Melodie, Thema und Variationen 2012 Schulke-Oey, Christine
Musik als Sprache lernen : eine Umsetzung der Gordonschen Lerntheorie in deutschen Schulklassen 2012 Martin, Kathrin
Anmerkungen zum erweiterten Schnittstellenansatz der interkulturellen Musikerziehung 2012 Stroh, Wolfgang Martin
Klassenmusizieren oder allgemeinbildender Musikunterricht? : Plädoyer für einen vielfältigen schulischen Musikunterricht 2012 Geuen, Heinz
Wege zur Einstimmigkeit : Singen im Klassenunterricht ; praktische Erfahrungen, Übungen, Einsichten 2012 Ansohn, Meinhard
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