Verbundprojekt: Kurzzeitiges vs. Langzeitiges Lernen auf dem Gebiet der Mathematik: Zerebrale Korrelate, Bereichsspezifik und Quellen individueller Unterschiede, Psychologischer Teil Schlussbericht ; Förderzeitraum: 01.04.2008 bis 31.03.2011, Verlängerung: 01.04.2011 bis 31.10.2011

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Humboldt-Universität zu Berlin Institut für Psychologie (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Meer, Elke van der (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin 2012
Schlagworte:	Forschungsbericht
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