Zum Verhältnis von Separation, Integration und Inklusion

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Behindertenpädagogik
1. Verfasser: Müller, Kathrin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Soziale Integration > Inklusion > Inklusive Pädagogik > Schule > Behindertenpolitik
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Beschreibung
ISSN:0341-7301