Reflecting on the modification of a summative assessment instrument to redress its linguistic complexity for second-language learners in an ODL context

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International business and economics research journal
1. Verfasser: Bothma, Neels (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Cant, Michael C. (VerfasserIn), Toit, M. N. du (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1535-0754