Sich über Diskrepanzen definieren Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen ; eine Grounded-Theory-Studie

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Musikpädagogisches Handeln
1. Verfasser:	Oravec, Lina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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