Metaphors of identity and professional practice learning from the scholar-practitioner

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The journal of applied behavioral science
1. Verfasser:	Kram, Kathy E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wasserman, Ilene C. (VerfasserIn), Yip, Jeffrey (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Hochqualifizierte Arbeitskräfte > Wissenschaftler > Theorie-Praxis-Verhältnis > Persönlichkeitspsychologie > Beruflicher Status > Sozialpsychologie > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0021-8863