Strukturelle Verankerung . die Dilemmata des lebenslangen Lernens an Hochschulen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Studium 2020
1. Verfasser: Wilkesmann, Uwe (VerfasserIn)
Pages:2020
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Service to the Community trifft exzellente Forschung und Lehre : Fallstudie der University of British Columbia 2012 Vajna, Christine
Flexibilität im Studium : eine kritische Analyse 2012 Röbken, Heinke
Zur Anatomie von Bologna-Studiengängen - eine empirische Analyse von Modulhandbüchern 2012 Kerres, Michael
Off Campus und gut betreut - Fallstudie der Open Universit Milton Keynes 2012 Schmidt, Andreas
Strategische Positionierung von Hochschulen : zwischen bürokratischer Planung und Handlungskompetenz 2012 Hanft, Anke
Lifelong Learning als gelebte Hochschulkultur 2012 Hanft, Anke
Die Entwicklung internetbasierter Studienangebote und ihr Beitrag zum lebenslangen Lernen 2012 Zawacki-Richter, Olaf
Rechtliche Gleichgültigkeit : lebenslanges Lernen im Spiegel gesetzlicher Vorgaben 2012 Fischer, Heike
Flexibilität ein Leben lang - lebenslanges Lernen im finnischen Hochschulsystem 2012 Fischer, Heike
Chance durch Vielfalt - Vielfalt der Chancen? : Fallstudie der Universität Duisburg-Essen (UDE) 2012 Wolff-Bendik, Karola
Erfolgsfaktoren für lebenslanges Lernen - Besonderheiten, Stärken und Handlungsfelder der betrachteten Hochschulen 2012 Wolff-Bendik, Karola
Gestaltungswille und Stolpersteine beim "Aufstieg durch Bildung" 2012 Schettgen, Peter
Studium neben dem Beruf - eine Realisierungsform lebenslangen Lernens an Hochschulen 2012 Wolter, Andrä
Studienorganisation und Programmgestaltung als Balance zwischen Neuem und Bewährtem 2012 Hanft, Anke
Lebenslanges Lernen an Hochschulen : eine Einleitung 2012 Kerres, Michael
Die Universität im 21. Jahrhundert: autonom und flexibel 2012 Schenker-Wicki, Andrea
The Bachelor Curriculumin the USA Higher Education System: How is it different? 2012 Filsecker, Michael
Didaktische Konzeption und Instruktionsdesign - der Vielfalt gerecht werden 2012 Kerres, Michael
Strukturelle Verankerung . die Dilemmata des lebenslangen Lernens an Hochschulen 2012 Wilkesmann, Uwe
Zwischen lebenslangem Lernen und unflexibler Teilzeit : Fallstudie der Universität Oldenburg 2012 Zimmer, Marco
Alle Artikel auflisten