The folly of using research lacking rigor as a call to action

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Academy of Management Academy of Management learning & education
1. Verfasser:	Stewart, Greg L. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Barrick, Murray R. (VerfasserIn), Pearce, Jone L. (BerichterstatterIn), Huang, Laura (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2012
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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