Climbing the intergenerational ladder of education in urban, migrant and rural China

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Rebalancing and sustaining growth in China
1. Verfasser: Golley, Jane (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Kong, Sherry Tao (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2012
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