Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung und ihre Bedeutung für Inklusion und Schulentwicklung

Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2012

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Walter-Klose, Christian (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Oberhausen Athena-Verl. c 2012
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Schriften zur Körperbehindertenpädagogik 7
Schlagworte:	People with disabilities > Education > Children with disabilities > Inclusive education > Disabled persons > Disabled children > Hochschulschrift > Bildungspolitik > Inklusive Pädagogik > Körperbehinderung > Bildungsforschung
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