American born Chinese sich anhand einer graphic novel mit dem Leben zwischen zwei Kulturen auseinandersetzen

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch
1. Verfasser: Kimes-Link, Ann (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Steininger, Ivo (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
ChatGPT: Create a catchy headline : wie sich chatbots und KI tools auf den Englischunterricht auswirken 2023 Nuxoll, Florian
Our own tongue should be written pure : language awareness: Sprachkontakt und -kritik damals und heute vergleichen 2023 Schulte, Marion
"Nobody around but us and the cop" : Mit dem Jugendroman The Hate U Give Rassismus-Erlebnisse aufspüren, kommentieren und nacherzählen 2021 Freitag-Hild, Britta
This is our school – to jest nasza szkoła : eine mehrsprachige Homepage für die eigene Schule konzipieren 2021 Morkötter, Steffi
Design matters! : Materialien für schwache Lernende gestalten 2019 Gerlach, David
Special: Bob Dylan 2016 Basseler, Michael
Dramapädagogik : spielerisch Sprache lernen 2016 Suhrkamp, Carola
Not in my backyard! : Sich in einer Streitfrage zur Flüchtlingspolitik positionieren 2015 Knippertz, Daniel
What should be done? : Handlungsoptionen in einer Dilemma-Situation abwägen 2015 Möller, Stefan
"I identify as queer" : Mit queer autobiographical narratives Identitätsentwürfe erkunden 2015 Merse, Thorsten
Scaffolding : Unterstützung für das selbstgesteuerte Lernen im Englischunterricht 2013 Thürmann, Eike
Graphic Novels : Literarisches und multiliterakes Lernen mit Comic-Romanzen 2012 Hallet, Wolfgang
American born Chinese : sich anhand einer graphic novel mit dem Leben zwischen zwei Kulturen auseinandersetzen 2012 Kimes-Link, Ann
Spuren folgen, Migration verstehen : Auswanderermuseen in Deutschland; Das Deutsche Auswandererhaus in Bremerhaven; Die BallinStadt in Hamburg 2011
Eine "stumme" Graphic Novel regt zum Sprechen an : Shaun Tans The Arrival szenisch umsetzen 2011 Rymarczyk, Jutta
Fremdsprachen in der Grundschule in den Bundesländern [Überblick] 2010
Mit simple novels ans Lesen heranführen 2010 Hermes, Liesel
Kompetenzorientiert diagnostizieren und fördern 2010 Kieweg, Werner
Kooperatives Lernen 2009 Bonnet, Andreas
From White Paper to Act of Parliament : die britische Gesetzgebung am Thema Immigration simulieren 2009 Bonnet, Andreas
Alle Artikel auflisten