¿Se debe el mayor rendimiento de las escuelas de gestión privada en la Argentina al tipo de administración?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Vereinte Nationen. Economic Commission for Latin America and the Caribbean Revista CEPAL
1. Verfasser:	Formichella, María Marta (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	Schule > Privatschule > Bildungschancen > Argentinien > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0252-0257