Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften (lea) - prozessbegleitende Diagnostik am Übergang Schule-Beruf und in der Arbeitswelt Schlussbericht Teilprojekt 4 ; Laufzeit des Vorhabens: 01.01.2008 - 31.08.2011

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jäger, Anjuscha (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Anslinger, Eva (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bremen Univ. 2012
Schlagworte:	Forschungsbericht > Erwachsenenbildung > Schreib- und Lesefähigkeit
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