Measuring university performance using a knowledge-based balanced scorecard

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The international journal of productivity and performance management
1. Verfasser: Zangoueinezhad, Abouzar (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Moshabaki, Asghar (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2011
Schlagworte:
Performance-Messung > Hochschule > Balanced Scorecard > Wissen > AHP-Verfahren > Fuzzy-Set-Theorie > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1741-0401