Bibliografien für die Geschichtswissenschaft im digitalen Zeitalter
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |
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1. Verfasser: | |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2011
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Titel | Jahr | Band |
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Schwerpunkt: Erinnerungskonflikte in Osteuropa | 2024 | Jahrgang 75, Heft 3/4 (März/April 2024) |
Schwerpunkt: Mittelalterforschung | 2024 | Jahrgang 75, Heft 9/10 (September/Oktober 2024) |
Schwerpunkt: Lehnswesen | 2024 | Jahrgang 75, Heft 5/6 (Mai/Juni 2024) |
Schwerpunkt: Umweltgeschichte | 2024 | Jahrgang 75, Heft 7/8 (Juli/August 2024) |
Schwerpunkt: Qualitätsoffensive Lehrerbildung | 2024 | Jahrgang 75, Heft 1/2 (Januar/Februar 2024) |
Schwerpunkt: Bibliotheken | 2024 | Jahrgang 75, Heft 11/12 (November/Dezember 2024) |
Schwerpunkt: Koloniales Wissen | 2023 | Jahrgang 74, Heft 9/10 (September/Oktober 2023) |
Schwerpunkt: Geschichte in digitalen Spielen | 2023 | Jahrgang 74, Heft 3/4 (März/April 2023) |
Schwerpunkt: Geschichte erzählt | 2023 | Jahrgang 74, Heft 1/2 (Januar/Februar 2023) |
Schwerpunkt: Comics in Gedenkstätten | 2023 | Jahrgang 74, Heft 5/6 (Mai/Juni 2023) |
Schwerpunkt: Geschichte im Museum | 2023 | Jahrgang 74, Heft 7/8 (Juli/August 2023) |
Schwerpunkt: Stadt im Nationalsozialismus | 2023 | Jahrgang 74, Heft 11/12 (November/Dezember 2023) |
Schwerpunkt: Archive als historische Lernorte | 2022 | Jahrgang 73, Heft 5/6 (Mai/Juni 2022) |
Schwerpunkt: Seuchengeschichte | 2022 | Jahrgang 73, Heft 7/8 (Juli/August 2022) |
Schwerpunkt: Unterrichtspraktische Impulse | 2022 | Jahrgang 73, Heft 1/2 (Januar/Februar 2022) |
Schwerpunkt: Karikaturen im Nahen Osten | 2022 | Jahrgang 73, Heft 3/4 (März/April 2022) |
Schwerpunkt: Digital History | 2022 | Jahrgang 73, Heft 9/10 (September/Oktober 2022) |
Schwerpunkt: Europäisierung | 2022 | Jahrgang 73, Heft 11/12 (November/Dezember 2022) |
Schwerpunkt: Unterrichtsplanung II | 2021 | Jahrgang 72, Heft 5/6 (Mai/Juni 2021) |
Schwerpunkt: Koloniales Erbe(n) | 2021 | Jahrgang 72, Heft 9/10 (September/Oktober 2021) |