Exploring inclusive educational practices through professional inquiry

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Porter, Gordon L. (BerichterstatterIn), Timmons, Vianne (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Rotterdam u.a. Sense Publ. 2011
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Beschreibung
Beschreibung:XV, 279 S.
graph. Darst.
ISBN:9789460915567
978-94-6091-556-7
9789460915574
978-94-6091-557-4