Optimising learning, education und publishing in Africa - the language factor a review and analysis of theory and practice in mother-tongue and bilingual education in sub-Saharan Africa

Bibliographische Detailangaben

Körperschaft:	Institute for Lifelong Learning (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Ouane, Adama (HerausgeberIn), Glanz, Christine (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Hamburg Unesco Inst. for Lifelong Education 2011
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Afrika > Bildungswesen > Mehrsprachigkeit > Afrikanische Sprachen
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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