Über die Bildungsbedeutsamkeit der Familie und Mechanismen der Reproduktion von Bildungsarmut

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Funktionaler Analphabetismus im Kontext von Familie und Partnerschaft
1. Verfasser:	Büchner, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:
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