Primäre und sekundäre soziale Herkunftseffekte beim Übergang in die Sekundarstufe I Neutralisation sozialer Herkunftseffekte und Konsequenzen auf das Übergangsverhalten

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung
1. Verfasser:	Maaz, Kai (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schroeder, Sascha (VerfasserIn), Gresch, Cornelia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
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