Alltagstheorien zu den Ursachen und Folgen des globalen Klimawandels Erhebung und Analyse von Schülervorstellungen aus geographiedidaktischer Perspektive

Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2010

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schuler, Stephan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bochum Europäischer Univ.-Verl. u.a. 2011
Schriftenreihe:	Bochumer geographische Arbeiten 78
Schlagworte:	Climatic changes > Human geography > Environmental aspects > Sustainable development > Hochschulschrift > Geografieunterricht > Schuljahr 12-13 > Anthropogene Klimaänderung > Umweltkatastrophe > Schüler > Vorstellung > Klimaänderung > Alltagstheorie
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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