| Zum Stand der Umsetzung von Artikel 19 der UN-Konvention in Österreich
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2011 |
Flieger, Petra |
| Unterstützung selbstbestimmter Teilhabe durch ein Persönliches Budget!?
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2011 |
Puhr, Kirsten |
| Wiener Neudorf und United Nations aus dem Blickwinkel des begleitenden ForscherInnenteams : ausgewählte Ergebnisse der Begleitforschung zum Projekt "INKLUSION - Vernetzung der Bildungseinrichtungen der Gemeinde Wiener Neudorf"
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2011 |
Braunsteiner, Maria-Luise |
| Arbeit auf der Basis des Index für Inklusion mit Schulen im Land Sachsen-Anhalt
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2011 |
Boban, Ines |
| Inklusive (Fach-)Didaktik und LehrerInnenexpertise : Ergebnisse einer Pilotstudie
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2011 |
Korff, Natascha |
| Eine Region Schleswig-Holsteins auf dem inklusiven Weg
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2011 |
Hinz, Andreas |
| Die UN-Konvention für Menschen mit Behinderungen und ihre Auswirkungen auf die Situation von Menschen mit Lernschwierigkeiten
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2011 |
Sigot, Marion |
| Die UN-Konvention und politische Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten
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2011 |
Postek, Natalia |
| Analyse sozialräumlicher Behinderungen und Ressourcen
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2011 |
Kirschniok, Alina |
| Das Subjekt in der Hilfeplanung
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2011 |
Niediek, Imke |
| Vier Semester inklusive Forschung in einem Seminar an der Universität Wien : Rück- und Ausblick
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2011 |
Eichinger, Markus |
| Projekt "Index für Inklusion" : eine Ressource zur Entwicklung einer inklusiven Schule, eines inklusiven Kindergartens und ein Instrument zur Selbstevaluaton
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2011 |
Brugger-Paggi, Edith |
| Ein kommunaler Index für Inklusion : oder: Wie können sinnvoll kommunale inklusive Entwicklungsprozesse unterstützt werden?
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2011 |
Brokamp, Barbara |
| Inclusive Education : Schulentwicklung in Burkina Faso/Westafrika
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2011 |
Markowetz, Reinhard |
| Integrativ oder inklusiv : Integration in ein Forschungsvorhaben
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2011 |
Curdt, Wiebke |
| Geschlechtersensible Inklusionsforschung vor dem Hintergrund der neuen UN-Konvention (vor allem Artikel 6, 23, 24, 27, 28)
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2011 |
Bretländer, Bettina |
| Differenzkonstruktionen in unterrichtlichen Praktiken
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2011 |
Sturm, Tanja |
| Marginalisierungsprozesse von Menschen mit Behinderungen im Rahmen von "School-Accountability"-Maßnahmen
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2011 |
Hörmann, Bernadette |
| Beiträge der Forschung zu inklusiven Übergangsprozessen von der Schule in Ausbildung und Beruf
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2011 |
Fasching, Helga |
| Organisatorische, pädagogische und gemeinwesenorientierte Inklusionsentwicklungen in Kindertageseinrichtungen : Modellprojekt IQUAnet
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2011 |
Jerg, Jo |
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