Der Erfahrungsbegriff der Moderne

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Veröffentlicht in:	Musikalische Erfahrung
1. Verfasser:	Busch, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1992
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Titel	Jahr	Verfasser
Meine Erfahrung - deine Erfahrung?! oder: Die grundlagentheoretische Frage nach der Mitteilbarkeit musikalischer Erfahrung	1992	Kaiser, Hermann J.
Entwickeln didaktischer Modelle : erläutert an Unterrichtsbeispielen aus dem Gestaltungsfeld Musik - Bewegung - szenische Gestaltung - Tanz	1992	Tschache, Helmut
Bella Bella Bimba : ausländische Lieder in westdeutschen Unterrichtswerken für den Musikunterricht der Orientierungsstufe	1992	Eckhardt, Rainer
Zur Bedeutung impliziten Wissens in formalen Modellen der Repräsentation von Musik	1992	Nauck-Börner, Christa
Musikalische Erfahrung als soziale Erfahrung : Aspekte soziokultureller Musikpädagogik	1992	Müller, Renate
Musikpädagogische Lehr-Lernforschung zwischen Theoriebildung und Praxisbezug	1992	Maas, Georg
Satzintonationen und Melodie in textierten Improvisationen : ein entwicklungspsychologischer Vergleich	1992	Dombrowski, Ernst
Opportunisten? : zur Biographie führender Musikpädagogen in Zeiten politischer Umbrüche	1992	Günther, Ulrich
Der Erfahrungsbegriff der Moderne	1992	Busch, Peter
Musikerleben als Herausforderung : Erfahrungen mit Musik diesseits und jenseits von Trends und Theorien	1992	Harriers, Jörg
Über die Notwendigkeit empirischen Arbeitens	1992	Behne, Klaus-Ernst
Plädoyer für den Mittelwert : oder: Was kann denn der Mittelwert dafür, dass er so praktisch ist?	1992	Niketta, Reiner
Was ist musikalische Substanz? : zur Problematik des Reizmaterials in Hörversuchen zur melodischen Abstraktion	1992	Kötter, Eberhard
Was sind Ergebnisse des Musikunterrichts?	1992	Schulten, Maria Luise
Belcanto und Popgesang	1992	Klausmeier, Friedrich
Aufführen und Komponieren von Musik in den allgemeinbildenden Schulen Großbritanniens	1992	Paynter, John
Wahrnehmen und Verstehen : kognitive Grundlagen der Repräsentation musikalischer Elemente und Strukturen ; Entwurf zu einem Forschungsprogramm	1992	Gruhn, Wilfried
Ästhetische Erfahrungen beim Spiel mit Klängen	1992	Hoerburger, Christian
Erlernen des Instrumentalspiels : Analyse von Bedingungsvariablen anhand unterschiedlicher methodischer Verfahren	1992	Pickert, Dietmar
Möglichkeiten der indirekten Planung von erwachsenengerechten Lernprozessen am Beispiel "Musiktheorie für Anfänger"	1992	Boelhauve, Ursula

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