The radical pedagogies of Socrates & Freire ancient rhetoric/radical praxis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Browne, Scott G. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New York u.a. Routledge 2012
Schriftenreihe:	Routledge studies in rhetoric and communication 7
Schlagworte:	Socrates > Freire, Paulo > Rhetoric, Ancient > Critical pedagogy > Radicalism in literature > Erziehungsphilosophie > Rezeption
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