Die Studienreformzeitschrift Konzepte der Lehre entwickeln, darstellen, vernetzen; die Zeitschrift "die blaue Reihe - Diskussionsgrundlagen zur Studienreform Germanistik"

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Das integrierte Handlungskonzept Studienreform
1. Verfasser:	Schiffer, Petra (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	1997
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Bestellen

Titel	Jahr	Verfasser
Integriete Handlungskonzepte als Aktionsmodelle für Studienreformen auf Fachbereichsebene	1997	Welbers, Ulrich
Die Stduierenden kennenlernen - mit der Basis arbeiten : die >Studienumfrage< als Partizipationsform in der Studienreform	1997	Wenig, Nina
Evaluation: Entwicklung statt Kontrolle : interne Evaluation als begleitende Maßnahme von Studienreformprozessen auf Fachbereichsebene	1997	Nakamura, Yoshiro
Schriftlichkeit im Hochschulunterricht	1997	Epping-Jäger, Cornelia
Perspektiven des Germanistik-Studiums am Anfang des nächsten Jahrzehnts	1997	Bachorski, Hans-Jürgen
Praxisorientierte Lehrprojekte an der RWTH Aachen	1997	Jäger, Ludwig
Prüfungsvorbereitung zwischen Training und Beratung	1997	Schwarzer, Christine
Fachlich-fundierte Schlüsselqualifikationen in der Germanistik	1997	Roth, Klaus-Hinrich
Berufsperspektiven erschließen : zur Programmatik des Studienbereichs "Germanistisch orientierte Berufsfelderkundung"	1997	Hahn, Silke
Orientierung ermöglichen : das Erstsemestertutorienprojekt der Fachschaften Anglistik und Germanistik	1997	Chappuzeau, Bernhard
Corporate Identity : die Studiereform braucht ein Gesicht das es in sich hat	1997	Welbers, Ulrich
Public Relations : die Öffentlichkeit ist unser Partner	1997	Meyer, Silke
Überblick sichern - Ressourcen nutzen - verantwortlich planen : Lehrstrukturkonzepte als Mittel der Qualitätssicherung in Studienreformprozessen	1997	Welbers, Ulrich
Das Hauptstudium als Forschungsgemeinschaft von Lehrenden und Lernenden	1997	Witte, Bernd
Demokratisierung ohne Innovation ist leer, Innovationen ohne Demokratisierung sind blind : die Studienreformkommission	1997	Welbers, Ulrich
Die Studienordnung als Solidarvertrag von Lehrenden und Lernenden in der Hochschule	1997	Welbers, Ulrich
Drei-Stufen-Praxisorientierung : zum Qualifikationspanorama eines Studienganges zwischen Fachwissenschaft und Berufsorientierung	1997	Welbers, Ulrich
Fachübergreifende Schlüsselqualifikationen - Leitmotiv der Studienreform?	1997	Wildt, Johannes
Literarisch-kulturelles Handeln im Hochschulunterricht	1997	Klinnert, Renate S.
Studentisches Lehren und Lernen in Fachtutorien	1997	Stemmler, Susanne

Alle Artikel auflisten