Postersymposium kontextorientiertes Lernen in der chemiedidaktischen Forschung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie
Weitere Verfasser:	Fechner, Sabine (BerichterstatterIn), Bremkes, Thomas (BerichterstatterIn), Harbach, Andrea (BerichterstatterIn), Kölbach, Eva (BerichterstatterIn), Lindner, Martin (BerichterstatterIn), Nentwig, Peter (BerichterstatterIn), Parchmann, Ilka (BerichterstatterIn), Ralle, Bernd (BerichterstatterIn), Sumfleth, Elke (BerichterstatterIn), Vorst, Helena van (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
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