"Religion" lernen in der Schule didaktische Überlegungen für einen bekenntnisunabhängigen schulischen Religionsunterricht im Kontext einer Didaktik des Sachunterrichts

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schmid, Kuno (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Jakobs, Monika (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bern Hep, der Bildungsverl. 2011
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Schweiz > Religiöser Pluralismus > Religionsunterricht > Sachunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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