American Indian/First Nations schooling from the Colonial period to the present

The present situation -- Assumptions about race -- Making Christians -- Wards of government -- The 'Five Civilized Nations' -- Churches as allies and agents of the state -- Decline of the partnership of church and state -- Separate schooling institutionalized -- Problems of residential sch...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Glenn, Charles Leslie (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: New York, NY Palgrave Macmillan 2011
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