Schulbiographie, Schulklima und subjektiv bedeutsame Lernerfahrungen wie nehmen Schüler/innen das Schulklima in einer Versuchsschule wahr und wie beeinflusst es das Lernen?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum"
1. Verfasser:	Boller, Sebastian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Holz, Stephan (VerfasserIn), Möller, Martina (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!