Die Leistungsfähigkeit empirischer Sozialforschung im Kontext sozialpädagogischer Praxis

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Veröffentlicht in:	What works - welches Wissen braucht die soziale Arbeit?
1. Verfasser:	Micheel, Heinz-Günter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
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Titel	Jahr	Verfasser
Zum Diskurs um evidenzbasierte Soziale Arbeit	2010	Otto, Hans-Uwe
Neue Entwürfe zur Erzeugung und Nutzung lösungsorientierten Wissens	2010	Gredig, Daniel
Evidenz und Werte in Erziehung und Bildung : drei weitere Defizite evidenzbasierter Praxis	2010	Biesta, Gert J. J.
Die Anwendung des evidenzbasierten Praxismodells auf die Sziale Arbeit	2010	Albright, David L.
Das Subjekt in der Wirkungs- und Nutzerforschung	2010	Kessl, Fabian
Woher kommt und wohin geht die Entwicklung evidenzbasierter Praxis?	2010	Hüttemann, Matthias
Grundlagen evidenzbasierter Politikgestaltung bei sozialen Dienstleistungen	2010	Schmidt, Christoph M.
Herausforderungen beim Gebrauch empirischer Evidenz in der Praxis	2010	Proctor, Enola
Empirie der Wirkungsorientierung : Perspektiven einer evidenzbasierten Professionalisierung	2010	Albus, Stefanie
Jenseits evidenzbasierter Steuerungsmodelle kognitive Rahmen und ihre normativen Implikationen in Politiken der sozialen Integration	2010	Bonvin, Jean-Michel
Zur Validität von evidenzbasierter Praxis in der Sozialen Arbeit : einige Überlegungen	2010	Webb, Stephen A.
Evidenzbasierte Soziale Arbeit und wettbewerblich gesteuerte Sozialwirtschaft	2010	Dahme, Heinz-Jürgen
Evidenzbasierte Sozialarbeitspraxis : Konzepte und Probleme der Implementation	2010	Bellamy, Jennifer L.
Die Leistungsfähigkeit empirischer Sozialforschung im Kontext sozialpädagogischer Praxis	2010	Micheel, Heinz-Günter