New understandings of teacher's work emotions and educational change

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Day, Christopher (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Dordrecht, Heidelberg u.a. Springer c 2011
Schriftenreihe:Professional learning and development in schools and higher education 6
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltstext
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