Implications of middle school behavior problems for high school graduation and employment outcomes of young adults estimation of a recursive model

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Karakus, Mustafa C. (BerichterstatterIn), Salkever, David S. (BerichterstatterIn), Slade, Eric P. (BerichterstatterIn), Ialongo, Nicholas (BerichterstatterIn), Stuart, Elizabeth (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, Mass. 2010
Schriftenreihe:	NBER working paper series 16383
Schlagworte:	Bildungsverhalten > Schüler > Bildungsertrag > Hochschule > Erwachsene > Einkommen > Bildungspolitik > USA > Arbeitspapier > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:	Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:	20, [10] S.