Häusliche Lesesozialisation wirkt das Vorbild der Eltern? : does the model of parents work? = Reading socialization in family

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Unterrichtswissenschaft <Weinheim>
1. Verfasser: MacElvany, Nele (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Becker, Michael (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2009
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Titel Jahr Verfasser
Einleitung zum Themenheft "Sprachdiagnostik und Sprachförderung" 2012 Wild, Elke
Leseverständnis im Englischen und Deutschen und Mathematikleistungen bilingual unterrichteter Schülerinnen und Schüler am Ende der Grundschulzeit : Ergebnisse eines Zwei-Wege-Immersionsprogramms 2012 Baumert, Jürgen
Zuverlässigkeit von diagnostischen Lehrerurteilen : Reliabilität verschiedener Urteilsmaße bei der Einschätzung von Schülerleistungen und Aufgabenschwierigkeiten = Reliability of diagnostic judgements by teachers when assessing task difficulty 2011
"Pädagogische Schulentwicklung" nach Klippert : empirische Befunde zu den Auswirkungen auf die strategische Kompetenz von Schülerinnen und Schülern 2011 Killus, Dagmar
Einführung in den Themenschwerpunkt "Lehrerforschung" 2010 Kunter, Mareike
Zusammenhänge zwischen Lehrervorstellungen und kognitivem Strukturieren im Unterricht am Beispiel von Scaffolding-Maßnahmen 2010 Kleickmann, Thilo
Kompetenzmessung bei Lehrkräften : methodische Herausforderungen : methodological challenges = Measuring teachers' competence 2010 Kunter, Mareike
Lerngelegenheiten und Kompetenzerwerb angehender Mathematiklehrkräfte im internationalen Vergleich 2010
Häusliche Lesesozialisation : wirkt das Vorbild der Eltern? : does the model of parents work? = Reading socialization in family 2009 MacElvany, Nele
Außerschulisches Lernen : Lernen außerhalb der Schule (auch) für die Schule! 2009 Trautwein, Ulrich
Die Übergangsempfehlung von der Grundschule auf die weiterführende Schule im Erleben der Lehrkräfte : = Teachers' perspectives on the tracking recommendations issued at the end of elementary schooling 2009 MacElvany, Nele
Eine Frage der Qualität? : die Rolle der Hausaufgabenqualität für Hausaufgabenverhalten und Leistung : the role of homework quality for homework behaviour and achievement = A question of quality? 2009 Dettmers, Swantje
Unterrichtsformen, erlebte Selbständigkeit, Emotionen und Anstrengung als Prädiktoren von Schülerleistungen bei anspruchsvollen mathematischen Modellierungsaufgaben 2009
Rezeptive Kompetenzen in Englisch am Ende der gymnasialen Oberstufe : Verankerung deutscher Abiturienten am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Sprachen = Receptive competencies in English as a foreign language at the end of upper secondary school 2006
Disparitäten im schulischen Erfolg : Forschungsstand zur Rolle des Migrationshintergrunds : research on the role of immigration background = Disparities in school success 2006 Stanat, Petra
Entwicklung von Testverfahren für die Bildungsstandards Mathematik : Rahmenkonzeption, Aufgabenentwicklung, Feld- und Haupttest 2006
Akademische Selbstkonzepte bei Jugendlichen mit Migrationshintergrund : = Academic self-concepts of immigrant students 2006 Shajek, Alexandra
Mobiles Lernen in der Schule : Entwicklungs- und Forschungsstand = Mobile learning at school - state of development and research 2006 Döring, Nicola
Wie man Schülern Einsicht in schwierige stochastische Probleme vermitteln kann : eine Fallstudie über das "Drei-Türen-Problem" : a case study on the "Three-Door-Problem" = How to teach difficult stochastic problems 2004 Krauss, Stefan
Einleitung [zum Themenheft Stochastisches Denken] 2004 Baumert, Jürgen
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