Die Zurückgelassenen - die soziale Verarmung der Lernumwelt von Hauptschülerinnen und Hauptschülern

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bildung als Privileg?
1. Verfasser:	Solga, Heike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wagner, Sandra J. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004
Schlagworte:	Deutschland
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Titel	Jahr	Verfasser
Soziale Ungleichheit und Kinderbetreuung : eine Analyse der sozialen und ökonomischen Determinanten der Nutzung von Kindertageseinrichtungen	2004	Kreyenfeld, Michaela
Die Zurückgelassenen - die soziale Verarmung der Lernumwelt von Hauptschülerinnen und Hauptschülern	2004	Solga, Heike