| Auf der Suche nach den Spuren der Moorsoldaten
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1995 |
Dankerl, Dieter |
| Blinde Flecken beim Gedenken : zur Notwendigkeit von Wirkungsforschung
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1995 |
Dammer, Ingo |
| Erkundung von Spuren des "Dritten Reiches" im heutigen Berlin
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1995 |
Flügge, Thomas |
| Gedenkstättenbesuche im historisch-politischen Unterricht
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1995 |
Rathenow, Hanns-Fred |
| Gedenkstättenpädagogik und Menschenrechtsverletzungen – Thesen
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1995 |
Schimpf-Herken, Ilse |
| Gestaltpädagogische Arbeit im Haus der Wannsee-Konferenz
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1995 |
Plett, Angelika |
| Lernen, Erinnern, Gedenken : Erfahrungen aus der Gedenkstättenarbeit
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1995 |
Genger, Angela |
| Polnisch-deutsche Schülerbegegnung in Auschwitz
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1995 |
Kraus, Andreas |
| Studientage für Schülerinnen und Schüler im Haus der Wannsee-Konferenz
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1995 |
Kaiser, Wolf |
| Widerstand gegen den Nationalsozialismus im Unterricht der Grundschule
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1995 |
Emrich, Klaus |
| Zur Darstellung der Täter in Ausstellungen von Gedenkstätten der Bundesrepublik – eine Skizze
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1995 |
Brebeck, Wulff E. |
| Überlegungen zur Pädagogik der Internationalen Jugendbegegnungstätte in Krzyzowa/Kreisau
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1995 |
Cordes, Annemarie |
| Fenster für Mauthausen : Vorbereitung eines Projektes mit Berufsschülern
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1995 |
Fransecky, Maria von |
| Gedenkstätten für die Opfer des NS-Regimes : Geschichte – Arbeitsweisen – gesellschaftliche Wirkungsmöglichkeiten
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1995 |
Lutz, Thomas |
| Lehrerfortbildungsseminare in der Gedenkstätte Breitenau
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1995 |
Richter, Gunnar |
| Literatur zur Bildungsarbeit in Gedenkstätten
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1995 |
Sieberns, Anne |
| Projektarbeit in der Begegnungsstätte Buchenwald
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1995 |
Rook, Helmut |
| Thesen zur Gedenkstättenarbeit
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1995 |
Boldt, Werner |
| Das Internationale Jugendbegegnungszeltlager in Dachau
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1995 |
Stadler, Stefan |
| Berufsspezifische Seminare im Haus der Wannsee-Konferenz
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1995 |
Ehmann, Annegret |
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