Fördermöglichkeiten für Kindern situationsbezogen verwirklichen "Nachmittagsbetreuung" aus Sicht des ASD

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Was leistet Sozialraumorientierung?
1. Verfasser:	Besser, Markus (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Baumgart, Mnauela (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2006
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Titel	Jahr	Verfasser
Lebensbedingungen von Kindern und Familien durch abgestimmte Verfahren verbessern	2006	Grimm, Gaby
"Mütter lernen Mutter sein" : Gruppenangebot für junge Mütter/junge schwangere Mädchen	2006	Höhner, Helmut
"E.f.A" - Entlastung für Alleinerziehende	2006	Howaldt, Sabine
Nicht nur über Probleme mit Eltern ins Gespräch kommen : "E.f.A" aus Sicht der Sozialen Dienste	2006	Häger, Lothar
Hilfen sozialräumlich ausrichten - auch dann, wenns̕ brennt	2006	Rüth, Thomas
Sinn und Zweck positiver Überrumpelung : Clearing und Kriseninterventionen des Jugendhilfenetzwerks aus Sicht der Sozialen Dienste	2006	Selg, Eva-Maria
Von Nichts kommt Nichts : Zentrale Befunde und Hinweise aus einer empirischen Untersuchung zur Leistungsfähigkeit von "Sozialraumorientierung"	2006	Schrapper, Christian
Fördermöglichkeiten für Kindern situationsbezogen verwirklichen : "Nachmittagsbetreuung" aus Sicht des ASD	2006	Besser, Markus
Vom Nebeneinander zum Miteinander : Erfahrungen institutionsübergreifender Gestaltung sozialräumlich präventiver Jugend- und Erziehungshilfe	2006	Kalter, Birgit
Arbeiten im und am "defizitären Feld" : Stadtteilbezogene Flexible Erzieherische Hilfen und Krisenintervention	2006	Rüth, Claudia
Lebendige Kooperation vom Einzelfall ausgehend, aber nicht darauf beschränkt : "qualifizierte Hortplätze" aus Sicht des ASD	2006	Hupperich, Ursula
Durch Kooperationen mit Kindertageseinrichtungen den Kontakt rechtzeitig herstellen und halten	2006	Lischka, Andreas
Nicht alles lief "rund" : Kooperationsfördernde Aktivitäten aus Sicht der ASD-MitarbeiterInnen	2006
Grenzen und Perspektiven einer sozialraumorientierten Gestaltung der Jugend- und Erziehungshilfen : oder: Warum ist so schwierig, was viele so gut finden?	2006	Schrapper, Christian
Ressourcen und Potenziale des Stadtteils herausfordern und nutzen	2006	Engelen, Ulrich
Erste Schritte in Richtung arbeitsfähiger Infrastruktur	2006	Ernst-van der Most, Renate
Auch schwierigen Kindern Partizipation im Stadtteil ermöglichen : "qualifizierte Hortplätze" aus Sicht der HortmitarbeiterInnen	2006
Sozialraumorientierung : ein perspektivisches Gespräch	2006	Hoffmann, Nicole
Schulmüde Jugendliche lernen für das Arbeitsleben : präventive Aktivitäten aus Sicht der Schule	2006	Mallmann, Uta
Kids und Cops für Katernebrg : die Präventionsarbeit des Jugendhilfenetzwerks aus Sicht der Polizei	2006	Czarnyan, Herbert

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