Longitudinal test of the social cognitive model of choice in engineering students at historically Black universities

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vocational behavior
Weitere Verfasser: Lent, Robert W. (BerichterstatterIn), Sheu, Hung-bin (BerichterstatterIn), Gloster, Clay S. (BerichterstatterIn), Wilkins, Gregory (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2010
Schlagworte:
Intelligenz > Erwerbsverlauf > Karriereplanung > Arbeitsbedingungen > Schwarze Menschen > Hochschule > USA > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0001-8791