Teaching music to students with special needs a label-free approach

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hammel, Alice M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hourigan, Ryan M. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Oxford u.a. Oxford Univ. Press c2011
Schlagworte:	Music > Instruction and study > Children with disabilities > Education > USA > Musikerziehung > Kind > Behinderung > Sonderpädagogik
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