Schule als religiöser Bildungs- und Erziehungsraum Peter Petersen und der Jena-Plan

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Veröffentlicht in:Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
1. Verfasser: Walter, Christian (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2010
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Titel Jahr Verfasser
Selbstanzeige 2016 Kurig, Julia
Bildungsräume : Entwurf eines Koordinatensystems für Bildungsräume im gemeindepädagogischen Bildunghshandeln 2010 Spenn, Matthias
Religionsunterricht kontextuell profilieren 2010 Domsgen, Michael
Schule als religiöser Bildungs- und Erziehungsraum : Peter Petersen und der Jena-Plan 2010 Walter, Christian
Leistungsmessung und Leistungsbewertung des Religionsunterrichts im Schulalltag : Probleme, Analysen, Perspektiven 2008 Zimmermann, Mirjam
Wie Religion bildet - mit Glauben Schule machen : zur Profilierung christlicher Schulen - ein Beitrag aus evangelischer Perspektive 2007 Domsgen, Michael
Hundert Jahre Diskussion über die gemeinsame Erziehung von Mädchen und Jungen : Konsequenzen für eine geschlechterbewußte Pädagogik 2004 Hoff, Walburga
Tertullian als Beispiel für die Rezeption neutestamentlicher "Pädagogik" bei den Kirchenvätern 2001 Schwarzkopf, Matthias
Bildung und Gewalt : warum Marginalien keine Marginalien sind 2001 Zilleßen, Dietrich
"Für mich sind Muslime und Christen dasselbe ..." : junge Erwachsene aus christlich-muslimischen Familien 2000 Froese, Regine
Islamische Unterweisung in Nordrhein-Westfalen 2000 Schröder, Bernd
Schule in der Demokratie und der Beitrag der Kirche 1999 Nipkow, Karl Ernst
Demokratische Schulentwicklung und Religion : Impulse aus der Weimarer Zeit zu einer kontroversen Diskussion 1999 Kliss, Oliver
Elementarisierung oder Fehlinformation? : Anmerkungen zur Darstellung des Judentums im christlichen Religionsunterricht 1999 Tilly, Michael
"Gewissensgründe" oder "Gewisse Gründe"? : Religionspädagogische Aufgaben in der Bildungsarbeit mit Zivildienstleistenden angesichts ethischer und religionskundlicher Orientierungsdefizite 1999 Süss, Joachim
Bildung und Menschenbild im neuzeitlichen Judentum am Beispiel von Moses Mendelssohn und Martin Buber 1998 Kreß, Hartmut
Möglichkeiten und Grenzen der Thematisierung von Religion im Ethikunterricht 1998 Zimbrich, Fritz
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