Grenzen überschreiten: sprachlich - fachlich - kulturell Dokumentation zum 23. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Leipzig, 30. September - 3. Oktober 2009

Literaturangaben

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (BerichterstatterIn), Kongress für Fremdsprachendidaktik (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Altmayer, Claus (HerausgeberIn), Mehlhorn, Grit (BerichterstatterIn), Neveling, Christiane (BerichterstatterIn), Schlüter, Norbert (BerichterstatterIn), Schramm, Karen (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verl. Hohengehren 2010
Schriftenreihe:	Beiträge zur Fremdsprachenforschung 11
Schlagworte:	Language and languages > Study and teaching > Konferenzschrift > Fremdsprachenunterricht
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Titel	Jahr	Verfasser
Literaler Kompetenzerwerb im Schreibexperiment : ein Beitrag zur reflexiven Didaktik im bilingualen Sachunterricht der Grundschule	2010	Leber, Monika
Emotionales Erleben im Französischunterricht am Ende der Sekundarstufe I : eine Längsschnittstudie	2010	Beermann, Christian