A track in the jungle : a need for a useful classification of language teaching material

A track in the jungle a need for a useful classification of language teaching material

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Fremdsprachenunterricht 1500 - 1800
1. Verfasser: Hammar, Elisabet (VerfasserIn)
Pages:1500 - 1800
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 1992
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Dänisch, Deutsch und Französisch in Dänemark 1750-1800 1992 Haastrup, Niels
A track in the jungle : a need for a useful classification of language teaching material 1992 Hammar, Elisabet
Matthias Cramers "Entretien de la Méthode entre un maître de langues et un écolier" (Nürnberg 1696) : Französischunterricht und Fremdsprachendidaktik im Zeitalter Ludwigs XIV. 1992 Schröder, Konrad
Übersetzer und Übersetzertätigkeit im Bereich des Englischen in Deutschland im 18. Jahrhundert 1992 Spieckermann, Marie-Luise
Die "Institutiones in linguam hispanicam" (Köln 1614) des Heinrich Doergang(k) 1992 Briesemeister, Dietrich
Italienische Sprache und Italianistik in Deutschland vom 15. Jahrhundert bis zur Goethezeit 1992 Christmann, Hans Helmut
Die Geschichte des Spanischunterrichts von den Anfängen bis zum Ausgang des 17. Jahrhunderts 1992 Niederehe, Hans-Josef
Auf derSuche nach dem Göttinger Ordinarius des Englischen, John Tompson (1697-1768) 1992 Finkenstaedt, Thomas
Zur Erforschung und Vermittlung des Ungarischen im 16.-18. Jahrhundert 1992 Fazekas, Tiborc
Nachwort : Aufgeklärter Positivismus ; Probleme einer Geschichte des Fremdsprachunterrichts 1992 Finkenstaedt, Thomas
Über einige gedruckte und ungedruckte Grammatiken des Arabischen im frühen 16. Jahrhundert und ihre Verfasser 1992 Bobzin, Hartmut
Englischmethodik an der Schwelle zum 19. Jahrhundert zwischen Spätaufklärung und Neuhumanismus 1992 Macht, Konrad
Bilinguismo italiano-tedesco nei manuali didattici del Cinquecento per lo studio delle lingue straniere 1992 Rossebastiano Bart, Alda
Der Unterricht in den neueren Sprachen an der Universität Jena von den Anfängen bis 1800 1992 Strauss, Wolfgang H.
Les grammaires françaises "pédagogiques" du XVIe siècle: Problèmes de définition et de typologie; analyse microscopique 1992 Swiggers, Pierre
Alle Artikel auflisten