Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Dresden 2009 ; [36. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Band 30]

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (BerichterstatterIn)
Weitere Verfasser:	Höttecke, Dietmar (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, Westf u.a. LIT-Verl. 2010
Schlagworte:	Konferenzschrift > Physikunterricht > Chemieunterricht > Fachdidaktik > Lehr-Lern-Forschung
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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