| Kunst, Pädagogik, Verantwortung : Anmerkungen zur Verantwortung kunstpädagogischer Forschung und Praxis
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2009 |
Krautz, Jochen |
| Existenzielle Bildung
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2009 |
Weitzel, Julia |
| Im Museum des 21. Jahrhunderts : ko-konstruktivistisches Lernen in der Galerie für Zeitgenössische Kunst
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2009 |
Küstner, Katharina |
| Transkulturelle Perspektiven im Lernen mit Kunst
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2009 |
Grosser, Sabine |
| Forschung in und an der Kunstpädagogik : erste Einleitung
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2009 |
Meyer, Torsten |
| Historische Perspektiven zur Reflexion wissenschaftlicher Selbstverständnisse
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2009 |
Sabisch, Andrea |
| Forschen mit Kontrastmittel : über die Grenzen ästhetischer Erfahrung
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2009 |
Schnurr, Ansgar |
| Film-Bildung
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2009 |
Zahn, Manuel |
| Rezeption von Kunstwerken : die Bronzefrau Nr. 6 von Thomas Schütte im Kunstunterricht
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2009 |
Grütjen, Jörg |
| Das Netz als künstlerisches Medium : neue Räume für kunstpädagogische Forschung
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2009 |
Burckhardt, Sara |
| Alfred Lichtwarks Kunstbetrachtungsunterricht
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2009 |
Kiyonaga, Nobumasa |
| Expertise(n)
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2009 |
Maset, Pierangelo |
| Rahmenbedingungen und Perspektiven kunstpädagogischer Forschung
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2009 |
Legler, Wolfgang |
| Von der kindlichen Sexualforschung zu Forschung in Kunst & Pädagogik
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2009 |
Pazzini, Karl-Josef |
| Bezugsräume, Kontexte, Kollisionen : kartierende Erkenntnispraxen in Kunst und Wissenschaft
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2009 |
Heil, Christine |
| Bilder im Gebrauch : ästhetische Praxen von Kindern und die forschende Praxis
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2009 |
Rabe-Kröger, Julia |
| Bewegung als Dimension ästhetischer Bildung
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2009 |
Brenne, Andreas |
| Die eigenArtige Präsentation
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2009 |
Richter, Stefanie |
| Forschendes Lernen
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2009 |
Münte-Goussar, Stephan |
| Ästhetische Bildung als Forschungsfeld : methodische Herausforderungen
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2009 |
Winderlich, Kirsten |
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