Frühkindliche Lernprozesse verstehen ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Schäfer, Gerd E. (HerausgeberIn), Staege, Roswitha (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Weinheim, München Juventa Verlag 2010
Schriftenreihe:	Materialien
Schlagworte:	Kleinkind > Lernen > Bildungsforschung > Aufsatzsammlung > Kleinkindpädagogik
Online Zugang:	Inhaltstext Rezension Cover Rezension Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	http://ecx.images-amazon.com/images/I/41ZmEHayFaL._SY445_.jpg
Beschreibung:	Literaturangaben Enth. 13 Beitr
Beschreibung:	280 Seiten Illustrationen 230 mm x 150 mm
ISBN:	9783779907152 978-3-7799-0715-2