Using student-centered cases in the classroom an action inquiry approach to leadership development

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of management education
1. Verfasser: Foster, Pacey (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Carboni, Inga (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2009
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1052-5629