Didaktische Fundierung inklusiver Bildungsprozesse : wie viele Seiten hat ein Ding?

Didaktische Fundierung inklusiver Bildungsprozesse wie viele Seiten hat ein Ding?

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Veröffentlicht in:Integrationsforschung und Bildungspolitik im Dialog
1. Verfasser: Platte, Andrea (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2007
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Titel Jahr Verfasser
Fördert Förderschule? : Eine empirische Rundreise durch Schulen für "optimale Förderung" 2007 Wocken, Hans
Bildungsstandards nein - Qualitätsstandards ja! 2007 Feyerer, Ewald
Der Arbeitskreis Gemeinsame Erziehung in berlin 1991-2006 : Instrument der Kommunikation und des bildungspolitischen Einflusses 2007 Preuss-Lausitz, Ulf
Didaktische Fundierung inklusiver Bildungsprozesse : wie viele Seiten hat ein Ding? 2007 Platte, Andrea
"Schulen für alle" in der Zentralschweiz, Luzern : demokratische Schulentwicklung und Weiterbildung von LehrerInnen für Integrative Förderung 2007 Achermann, Bruno
Orchestrating learning!? Der Index für Inklusion fragt, Kooperatives Lernen hat Antworten 2007 Boban, Ines
Inklusive Schulentwicklung ohne gemeinsamen Unterricht!? Zur Entwicklung der Ganztagsschule mit Hilfe des Index für Inklusion im Rahmen des IZBB in Sachsen-Anhalt 2007 Boban, Ines
"Jeder einzelne ist wichtig" : Schleswig-Holsteins Perspektiven einer Schule für alle ; Eröffnungsrede der Bildungsministerin von Schleswig-Holstein 2007 Erdsiek-Rave, Ute
Demografie und Gemeinsame Erziehung : Folgen der Bevölkerungsentwicklung in Deutschland für den Ausbau integrativen Unterrichts 2007 Preuss-Lausitz, Ulf
Warum Unterrichtsentwicklung und Lehrer/innenprofessionalisierung zusammengehören 2007 Seitz, Simone
Externe Schulevaluation und inhaltliche Bezüge zum Gemeinsamen Unterricht im Bundesland Brandenburg 2007 Düring, Katrin
Eingliederung von Jugendlichen mit Behinderung in den allgemeinen Arbeitsmarkt mit den Mitteln der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen der Bundeagentur für Arbeit : ein Praxisbericht 2007 Scholdei-Klie, Monika
Reise in die Zukunft: zwanzig Jahre voraus : Zielsetzungen für das Jahr 2026 2007 Deliry, Franziska
Die inklusive Bildungspolitik Schwedens 2007 Homburg, Ines
"Aus Zwang wurde Interesse" : eine Studie zur Wirksamkeit von Seminaren zum Gemeinsamen Unterricht in Berlin 2007 Demmer-Dieckmann, Irene
Vergleich der Übergänge Schule - Beruf von Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten aus Berliner Integrations- und Sonderschulen 2007 Ginnold, Antje
Subjektive Lebensqualität bei Erwachsenen mit so genannter geistiger Behinderung : Ansatz und Ergebnisse einer empirischen Analyse von Lebenszufriedenheit 2007 Windisch, Matthias
Gemeinsamer Unterricht in Brandenburg : Hintergründe und Perspektiven ; Eröffnungsrede des Bildungsministers von Brandenburg 2007 Rupprecht, Holger
Die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf : Benachteiligung der Benachteiligten 2007 Kottmann, Brigitte
LehrerIn - Bildung - Kultur: BeWEGung PRO INKLUSION : Exploration von Veränderungsprozessen bei LehrerInnen, im System Schule und in der Gesellschaft 2007
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