Diagnosekompetenz als Zukunftsaufgabe zur Ausbildung von Diagnose- und Förderkompetenzen
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Veröffentlicht in: | Pädagogik <Weinheim> |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2009
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Titel | Jahr | Band |
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Growth Mindset | 2024 | 76. Jahrgang, Heft 4 (April 2024) |
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Diversitätssensible Schule | 2024 | 76. Jahrgang, Heft 6 (Juni 2024) |
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Schule international | 2024 | 76. Jahrgang, Heft 2 (Februar 2024) |
Anders arbeiten in Zeiten des Lehrkräftemangels | 2024 | 76. Jahrgang, Heft 1 (Januar 2024) |
Klassenführung | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 1 (Januar 2023) |
Mentoring in der Schule | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 11 (November 2023) |
Anders prüfen | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 6 (Juni 2023) |
Pausen | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 9 (September 2023) |
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Lernen mit psychischer Belastung | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 5 (Mai 2023) |
Lebens- und Alltagskompetenzen | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 10 (Oktober 2023) |
Demokratie lernen | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 3 (März 2023) |
Praktikant:innen in der Schule | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 12 (Dezember 2023) |
Blended Learning : gute Aufgaben im digital gestützten Unterricht | 2023 | 75. Jahrgang, Heft 7/8 (Juli/August 2023) |