| Perspektiven qualitativer Forschung in der Erziehungswissenschaft : eine Einführung
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2010 |
Prengel, Annedore |
| Entwicklungslinien und Situation des qualitativen Forschungsansatzes in der Erziehungswissenschaft
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2010 |
Bennewitz, Hedda |
| Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung
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2010 |
Krüger, Heinz-Hermann |
| Konzepte und Arbeitsschritte im qualitativen Forschungsprozess
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2010 |
König, Eckard |
| Tiefenhermeneutische Analyse
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2010 |
Klein, Regina |
| Argumentationsanalyse als erziehungswissenschaftliche Forschungsmethode
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2010 |
Wigger, Lothar |
| Dokumentenanalyse und Quellenkritik
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2010 |
Glaser, Edith |
| Theorie und Empirie im Forschungsprozess und die "Ethnographische Collage" als Auswertungsstrategie
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2010 |
Friebertshäuser, Barbara |
| Zur Interpretation autobiographischer Texte in der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung
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2010 |
Schulze, Theodor |
| Experteninterviews : wissenssoziologische Voraussetzungen und methodische Durchführung
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2010 |
Meuser, Michael |
| Erziehungswissenschaftliche Videographie
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2010 |
Herrle, Matthias |
| Methodische Zugänge der historischen Kindheitsforschung
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2010 |
Klika, Dorle |
| Methoden zur Untersuchung von Interaktionen in der Familienforschung
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2010 |
Witzke, Monika |
| Narratives als Erkenntnisquelle
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2010 |
Kraimer, Klaus |
| Fallarbeit in der Lehrerbildung
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2010 |
Reh, Sabine |
| Gruppendiskussionsverfahren und dokumentarische Methode
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2010 |
Bohnsack, Ralf |
| Methoden hermeneutischer Forschung
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2010 |
Rittelmeyer, Christian |
| Objektive Hermeneutik
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2010 |
Garz, Detlef |
| Grounded Theory
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2010 |
Hülst, Dirk |
| Qualitative Inhaltsanalyse
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2010 |
Mayring, Philipp |
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