Achievement strategies during university studies predict early career burnout and engagement

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of vocational behavior
1. Verfasser: Salmela-Aro, Katariina (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Tolvanen, Asko (VerfasserIn), Nurmi, Jari-Erik (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2009
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:0001-8791