Capabilities - Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft

Mit diesem international besetzen Sammelband wird das Thema des 'Capability Approach' erstmals für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft zusammengefasst. In der Bestimmung und Definition von 'Handlungsbefähigung' wird der Versuch unternommen, sowohl pädagogisch wie auch soz...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Otto, Hans-Uwe (HerausgeberIn), Ziegler, Holger (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwissenschaften 2010
Ausgabe:	2. Aufl.
Schlagworte:	Education > Aufsatzsammlung > Fähigkeit > Pädagogik > Bildungstheorie
Online Zugang:	Rezension Cover Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Bestellen

Beschreibung
Zusammenfassung:	Mit diesem international besetzen Sammelband wird das Thema des 'Capability Approach' erstmals für die deutschsprachige Erziehungswissenschaft zusammengefasst. In der Bestimmung und Definition von 'Handlungsbefähigung' wird der Versuch unternommen, sowohl pädagogisch wie auch sozialanalytisch zu einem neuen Gerechtigkeitsbegriff zu kommen, der die Zukunft der Erziehungswissenschaft maßgeblich beeinflussen kann.
Beschreibung:	Ursprünglich angezeigt u.d.T.: Capability Approach in der Erziehungswissenschaft. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
Beschreibung:	198 S. graph. Darst. 210 mm x 148 mm
ISBN:	353116760X 3-531-16760-X 9783531167602 978-3-531-16760-2